寒暑假期間孩子的看護(hù)問題，一直是困擾雙職工家庭的憂心事。為幫助職工解決假期子女“看護(hù)難”問題，打消職工的后顧之憂，使孩子能更好地度過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂的假期，從2019年起，水電四局工會(huì)勇于創(chuàng)新,積極探索托管班建設(shè)，截至目前已成功舉辦5期托管班。

“你安心工作，我解你憂愁”，2022年，水電四局愛心托管班如期開班，水電四局工會(huì)充分汲取過往經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防疫管控、強(qiáng)化師資力量、優(yōu)化課程設(shè)置、分組因材施教，更好地為職工子女提供假期托管看護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、音體美課程等服務(wù)，讓職工子女通過“托”“管”“教”的方式，平安、快樂、安心度過暑假假期。

設(shè)施教材配備充足

為開辦暑托班，水電四局工會(huì)協(xié)調(diào)了職工活動(dòng)中心作為托管場地，面積約1000余平方米，教室、綜合運(yùn)動(dòng)場、休閑區(qū)及各類活動(dòng)器械一應(yīng)俱全。自2019年第一期愛心托管班開辦至今，累計(jì)投入資金3.9萬余元，配備午休床40張、可升降兒童長桌8張、寫字桌2張、可升降兒童椅60把、黑板2個(gè)、收納柜體6組、電教設(shè)施1套、兒童運(yùn)動(dòng)器材40套，以及各類美術(shù)、手工、益智活動(dòng)耗材和教學(xué)用具若干。

開辦過程中，水電四局工會(huì)將公司總部各類場地與托管教學(xué)充分結(jié)合，將公司展覽館、設(shè)計(jì)院展廳、職工書屋等場所作為實(shí)景教學(xué)場地，多次組織開展主題活動(dòng)，讓托管兒童更多地了解了爸爸媽媽的工作單位和工作性質(zhì)，拉近了托管兒童與企業(yè)的距離，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的歸屬感。

課程設(shè)置豐富多彩

“孩子每天在托管班都干些什么呢？”看了課程表之后，職工家長們都樂的合不攏嘴。

暑托班的課程安排兼顧全面、科學(xué)合理、勞逸結(jié)合，主要分為五大類別：安全教育、學(xué)業(yè)支持、興趣培養(yǎng)、團(tuán)體實(shí)踐、親子活動(dòng)，共10余項(xiàng)課程內(nèi)容，包括故事分享、知識(shí)講堂、創(chuàng)意手工、創(chuàng)意美術(shù)、益智游戲、團(tuán)體游戲、音樂舞美、體育鍛煉等，每周圍繞不同主題開展教學(xué)工作，使托管兒童“新鮮感”不斷。聘請(qǐng)專業(yè)體智能團(tuán)隊(duì)，為孩子們開設(shè)了豐富有趣的體智能律動(dòng)課程，結(jié)合游戲、音樂、律動(dòng)為一體的運(yùn)動(dòng)課堂歡聲笑語不斷。

2022年的暑托班新增的英語律動(dòng)課程，聘請(qǐng)美籍教師為孩子們授課，在音樂中啟蒙兒童英語學(xué)習(xí)；新增的“小小演說家”課程，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，提升口才表達(dá)能力。

時(shí)逢節(jié)日，暑托班適時(shí)開展了“大手牽小手”、“認(rèn)識(shí)新朋友”“玩具共分享”等親子活動(dòng)，同時(shí)穿插了感恩教育、黨史教育、民俗教育等內(nèi)容?；顒?dòng)中，孩子們向家長展示在托管班學(xué)到的新兒歌、手勢舞，以團(tuán)隊(duì)合作方式完成了數(shù)字圖案拼接、尋找藏寶圖、拼圖等游戲，與家長共同設(shè)計(jì)合影動(dòng)作，留下了一張張充滿歡笑的照片。

分組教學(xué)因材施教

“托管兒童年齡差距大，如何有效管理？”這是每位職工家長關(guān)心的問題。經(jīng)過前期的摸索總結(jié)，本期暑托班研究出了“5+3+2”管理模式，即“每周5天、3個(gè)小組、2小時(shí)不同安排”。

按照托管兒童的年齡階段和受教育程度，暑托班將托管兒童分為3個(gè)組別，分組教學(xué)、分類管理。安排入學(xué)前的小齡兒童每天適當(dāng)減少課程，更換為2小時(shí)的游戲時(shí)間；安排入學(xué)前、幼兒園在讀兒童每天2小時(shí)午休時(shí)間；安排小學(xué)在讀兒童每天2小時(shí)學(xué)習(xí)及作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。

“5+3+2”管理模式的順利推行，滿足了各年齡階段托管兒童的實(shí)際需求，暑托班也相應(yīng)增加了更為強(qiáng)勁的師資力量。配備完善后的教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有主管1人，由工會(huì)女職委一名專職委員擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排托管班各項(xiàng)具體工作。教師共5人，其中保育教師2人，負(fù)責(zé)托管兒童的生活起居照顧工作；授課教師2人，負(fù)責(zé)托管兒童的課程教學(xué)工作；課業(yè)輔導(dǎo)教師1人，負(fù)責(zé)小學(xué)在讀兒童的課程作業(yè)輔導(dǎo)講解工作。

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、合理的日程安排、細(xì)致的托管服務(wù)，為托管兒童帶來了不一樣的入學(xué)體驗(yàn)，水電四局愛心托管班成為原本無人照看的職工子女假期里最溫暖的港灣。

貼心關(guān)愛呵護(hù)點(diǎn)滴

每天上午10點(diǎn)美味的甜品間食，每天下午3點(diǎn)擺放整齊的水果拼盤，午睡時(shí)的一次次蓋被，起床后扎起的一個(gè)個(gè)小辮兒，每一張用心描繪的圖畫，每一個(gè)溫暖的擁抱……貼心關(guān)愛、呵護(hù)點(diǎn)滴，真誠的付出，收獲的是假期結(jié)束時(shí)孩子們依依不舍的眼神和淚水。

此外，托管班高度重視孩子們的人身安全問題，為預(yù)防、減少和避免安全事故的發(fā)生，水電四局工會(huì)與中國人民保險(xiǎn)公司西寧分公司合作，組織暑托班全體托管兒童集中購買了團(tuán)體意外保險(xiǎn)，投入資金1.1萬余元。同時(shí)制定了嚴(yán)格的安全管理制度，對(duì)樓梯、電梯、門窗安全，防滑、防撞、防碰安全，消防安全，飲食安全進(jìn)行了明確規(guī)定，為托管兒童的健康保駕護(hù)航。

托管班對(duì)疫情防控嚴(yán)抓嚴(yán)管，建立了一系列疫情防控舉措，包括日常管理制度、工作人員健康監(jiān)測制度、晨晚檢制度、疫情防控工作方案等。明確工作職責(zé)，細(xì)化和實(shí)化各項(xiàng)防控措施，確保責(zé)任到人、工作到位和落實(shí)到位。

據(jù)悉，水電四局愛心托管班自2019年開班至今累計(jì)投入資金12萬余元，托育職工子女238人次，在不同年齡段童孩的交往碰撞中，與職工子女一起快樂成長、共同進(jìn)步。

愛心托管班作為水電四局工會(huì)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中的亮點(diǎn)工程，減輕了上班職工照料孩子的壓力與負(fù)擔(dān)，得到了廣大職工群眾的交口稱贊。今后水電四局工會(huì)將繼續(xù)“想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難”，有效發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，讓職工群眾的獲得感和幸福感更多、更實(shí)、更真切。