本網(wǎng)訊 為探索信息化時(shí)代部門培訓(xùn)工作的新途徑,提高員工信息化應(yīng)用水平,積極備戰(zhàn)華銀公司舉辦的“微課創(chuàng)作大賽”,近日,湘潭發(fā)電公司設(shè)備部組織開展了一次微課競賽。
微課是移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種新型培訓(xùn)方式,它的特點(diǎn)是通過簡短的教學(xué)視頻,幫助學(xué)員解決一個(gè)到兩個(gè)知識點(diǎn)。此種教學(xué)方式靈活新穎,可以通過電腦或手機(jī),利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考慮到該部門多數(shù)員工是第一次接觸微課制作,設(shè)備部做好了競賽的各項(xiàng)籌備工作,制定了微課競賽方案,并邀請公司內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行微課制作方面的授課。該部門負(fù)責(zé)人要求各點(diǎn)檢員結(jié)合分管設(shè)備、各管理專責(zé)結(jié)合管理工作編寫原創(chuàng)課件,以視頻的方式展示。
微課競賽利用今年集中檢修的間歇期進(jìn)行,該部門員工經(jīng)過精心制作、反復(fù)修改,提交了“鍋爐受熱面四管典型失效類型”“淺談檢修和技改費(fèi)用的區(qū)別”“紅外成像照片的后期處理”“火力發(fā)電廠無損檢測簡介”等優(yōu)秀作品,經(jīng)部門主任、分管主任認(rèn)真評審,最終評選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,并根據(jù)競賽方案進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品還分批次上傳至“潭電科技之家”微信公眾號,供公司廣大員工學(xué)習(xí)參考。
該部門員工紛紛表示通過此次競賽,切實(shí)掌握和提高了微課制作技能水平,并且從其他的優(yōu)秀作品中學(xué)到很多專業(yè)知識,受益匪淺。
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微課是移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種新型培訓(xùn)方式,它的特點(diǎn)是通過簡短的教學(xué)視頻,幫助學(xué)員解決一個(gè)到兩個(gè)知識點(diǎn)。此種教學(xué)方式靈活新穎,可以通過電腦或手機(jī),利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考慮到該部門多數(shù)員工是第一次接觸微課制作,設(shè)備部做好了競賽的各項(xiàng)籌備工作,制定了微課競賽方案,并邀請公司內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行微課制作方面的授課。該部門負(fù)責(zé)人要求各點(diǎn)檢員結(jié)合分管設(shè)備、各管理專責(zé)結(jié)合管理工作編寫原創(chuàng)課件,以視頻的方式展示。
微課競賽利用今年集中檢修的間歇期進(jìn)行,該部門員工經(jīng)過精心制作、反復(fù)修改,提交了“鍋爐受熱面四管典型失效類型”“淺談檢修和技改費(fèi)用的區(qū)別”“紅外成像照片的后期處理”“火力發(fā)電廠無損檢測簡介”等優(yōu)秀作品,經(jīng)部門主任、分管主任認(rèn)真評審,最終評選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,并根據(jù)競賽方案進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品還分批次上傳至“潭電科技之家”微信公眾號,供公司廣大員工學(xué)習(xí)參考。
該部門員工紛紛表示通過此次競賽,切實(shí)掌握和提高了微課制作技能水平,并且從其他的優(yōu)秀作品中學(xué)到很多專業(yè)知識,受益匪淺。