秦嶺深處，榴花絢爛 。西北院一個年輕的設(shè)計團隊耗時1個月，歷經(jīng)2次走訪調(diào)研，多次線上溝通，為大山深處的179位留守兒童帶去一次特別的學(xué)習(xí)體驗......

這個春天，西北院青年志愿者們在秦嶺山間拉開一場別具生面的“傳遞溫暖 筑夢未來 益起出發(fā)”UTCC愛心公益活動序幕。第一站，他們來到了商洛市山陽縣牛耳川小學(xué)。這所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)位于曾經(jīng)的深度貧困縣，周圍群山環(huán)繞，現(xiàn)有6個教學(xué)班里僅有179名在校生，教育資源相對匱乏......志愿者們進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)的教室，將豐富多彩的課堂送到一個個充滿好奇和求知欲的孩子前，帶他們走進(jìn)知識的“桃花源”。

表情包也能做公益

設(shè)計是西北院志愿者們的看家本領(lǐng)。

出發(fā)前，在深入了解校方情況后，志愿者們決定用自己的專業(yè)知識為孩子們出一份力。他們創(chuàng)新性地在微信表情商店上線“小HUA與小U”公益表情包，將所有打賞收入均用于公益捐款。同時，將設(shè)計的“小HUA與小U”專屬logo嵌于T恤、茶杯、帆布袋等周邊產(chǎn)品，借助其釋放出的快樂因子，營造出輕松歡快的公益氛圍，傳遞積極向上的情緒能量，吸引帶動更多人接續(xù)傳遞公益力量。此外，在獲得學(xué)校的首肯下，志愿者們發(fā)揮設(shè)計的力量，對學(xué)校閑置地塊征集創(chuàng)意利用方案。既回歸設(shè)計本質(zhì)，為學(xué)校提供了合理解決方案，又充滿童真童趣，給孩子們帶來溫馨的空間慰藉。

一個人的努力也許只有螢火微光，但萬千愛心的匯卻成為盞盞明燈。杭州、大連、鄭州、廣州、咸陽、渭南......在西北院志愿者們的積極溝通聯(lián)絡(luò)下，活動收到了來自全國各地愛心人士的熱心捐贈。

推開“大世界”的門

在敞亮的教室里，志愿者給學(xué)生們帶去了一堂堂別開生面的課程，他們引導(dǎo)孩子閱讀色彩常識，鼓勵他們在白紙上揮灑創(chuàng)意；帶領(lǐng)孩子們動手拼裝模型，由此展開趣味科普；或是一起分享家鄉(xiāng)故事和美食，融入音樂、舞蹈……每個人都用自己精心準(zhǔn)備的小課，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入廣闊的世界。

一堂課是有限的，但知識的海洋與創(chuàng)造的靈感是無限的。孩子屬于鄉(xiāng)野與大地，志愿者老師來自天南海北，他們?yōu)椤按逍　睅チ饲八匆姷恼n堂，在鄉(xiāng)村孩子的日常與浩如煙海的書本之間，建立起起一條通往“大世界”的通路。

經(jīng)過多次調(diào)研溝通，志愿者們募捐到孩子們平時迫切需要的、種類豐富的學(xué)習(xí)用品和體育用具，并由專人分發(fā)給小朋友，為鄉(xiāng)村兒童成長提供物質(zhì)支持和精神鼓勵。一雙雙大眼睛閃爍出激動和興奮的光芒，他們紛紛迫不及待地打開包裝，分享彼此收到的禮物......這場相逢或許時間短暫，但回憶綿長，點點滴滴都在無聲潤物。

從羞澀問好到大笑擁抱，從膽怯靠近到敞開心扉，志愿者們欣喜于孩子們澄澈明媚的笑容與充滿期待的眼神，驚嘆于孩子們天馬行空的想法與突破自我的嘗試，也動容于某個時刻耳邊悄悄話帶著的暖意。

知識的薪火，當(dāng)然不止在秦嶺傳遞。從黃河臂彎里的青海尖扎，到塞上油城的陜北定邊，到雪域高原西藏拉薩，再到萬里之遙的菲律賓......來自中國電建西北院的書籍、學(xué)習(xí)用品沿著蜿蜒曲折的公路，穿越山間田野，抵達(dá)每一位渴求知識的孩子手心。

長期以來，西北院在聚焦項目建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)效、高質(zhì)量履約的同時，始終關(guān)注項目屬地公益事業(yè)，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，履行社會責(zé)任，持續(xù)傳遞愛心，致力于為助推地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、教育水平提升貢獻(xiàn)央企力量。

一堂課，一幅畫，一群群孩子，一次次或長或短的旅途，是西北院志愿者的美好記憶，也是西北院扎根項目建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)教育普惠，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量的生動實踐。