為了進一步加強兩級黨組織建設,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,中煤集團大屯發(fā)電廠黨委通過創(chuàng)新舉措,將 “三會一課”制度落實抓在日常、嚴在經常,進一步增強了黨內生活規(guī)范性、嚴肅性,讓參加學習教育成為黨員的思想自覺和行動自覺,助推基層黨組織建設提水平、上臺階。
創(chuàng)新“三會一課”模式,突出形式“新”。把“三會一課”與該廠黨委中心工作融合起來,針對當前接產任務繁重、#1、2機組超低排放改造工程時間緊、任務量大的實際情況,把黨小組會議開在車間班組,現(xiàn)場一線。將企業(yè)形勢任務教育、生產經營改革發(fā)展等內容穿插其中,提高黨員群眾參與學習的主動性。改變支部書記唱“主角”,普通黨員當“聽眾”的單一組織生活方式。采取黨支部書記、黨員輪流講,邊學習邊討論,分享學習心得和重溫入黨誓詞等方式,開展形式多樣、豐富多彩的學習活動。同時,利用微信群、QQ群等新媒體平臺,及時把黨的知識用圖文并茂的形式轉發(fā)到每個黨員手機上。這樣一來,黨員閑暇之時就能第一時間進行學習領會。
豐富“三會一課”內容,突出要求“嚴”。該廠黨委宣傳科制定完善黨員學習管理制度,專門印制了《發(fā)電廠黨員政治學習記錄本》,黨員人手一冊;每月制訂下發(fā)黨員政治理論學習內容,及時將黨的政策方針傳達到每名黨員,內容貼近實際,交流注重實效。對相關主題內容、組織管理等提出具體要求。要求各基層黨支部做好考勤和記錄,充分利用“三會一課”平臺集納黨員對企業(yè)發(fā)展、制度執(zhí)行情況的看法和建議;同時,對黨員群眾關心的問題,做好解疑釋惑,宣傳引導,及時解開大家思想上的“扣子”。
規(guī)范“三會一課”考核,突出督導“實”。該廠黨委定期對“三會一課”制度落實進行分類指導,通過查看會議記錄、聽取黨支部書記匯報、走訪黨員等方式進行督促檢查。把基層黨組織落實“三會一課”制度嚴不嚴、強不強、好不好作為檢驗示范品牌黨支部、標準化黨支部創(chuàng)建的重要標準,并納入文明單位創(chuàng)建檢查、季度黨建綜合檢查、星級黨支部、星級黨員檢查考核內容,促進黨組織生活制度化、規(guī)范化。
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為了進一步加強兩級黨組織建設,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,中煤集團大屯發(fā)電廠黨委通過創(chuàng)新舉措,將 “三會一課”制度落實抓在日常、嚴在經常,進一步增強了黨內生活規(guī)范性、嚴肅性,讓參加學習教育成為黨員的思想自覺和行動自覺,助推基層黨組織建設提水平、上臺階。
創(chuàng)新“三會一課”模式,突出形式“新”。把“三會一課”與該廠黨委中心工作融合起來,針對當前接產任務繁重、#1、2機組超低排放改造工程時間緊、任務量大的實際情況,把黨小組會議開在車間班組,現(xiàn)場一線。將企業(yè)形勢任務教育、生產經營改革發(fā)展等內容穿插其中,提高黨員群眾參與學習的主動性。改變支部書記唱“主角”,普通黨員當“聽眾”的單一組織生活方式。采取黨支部書記、黨員輪流講,邊學習邊討論,分享學習心得和重溫入黨誓詞等方式,開展形式多樣、豐富多彩的學習活動。同時,利用微信群、QQ群等新媒體平臺,及時把黨的知識用圖文并茂的形式轉發(fā)到每個黨員手機上。這樣一來,黨員閑暇之時就能第一時間進行學習領會。
豐富“三會一課”內容,突出要求“嚴”。該廠黨委宣傳科制定完善黨員學習管理制度,專門印制了《發(fā)電廠黨員政治學習記錄本》,黨員人手一冊;每月制訂下發(fā)黨員政治理論學習內容,及時將黨的政策方針傳達到每名黨員,內容貼近實際,交流注重實效。對相關主題內容、組織管理等提出具體要求。要求各基層黨支部做好考勤和記錄,充分利用“三會一課”平臺集納黨員對企業(yè)發(fā)展、制度執(zhí)行情況的看法和建議;同時,對黨員群眾關心的問題,做好解疑釋惑,宣傳引導,及時解開大家思想上的“扣子”。
規(guī)范“三會一課”考核,突出督導“實”。該廠黨委定期對“三會一課”制度落實進行分類指導,通過查看會議記錄、聽取黨支部書記匯報、走訪黨員等方式進行督促檢查。把基層黨組織落實“三會一課”制度嚴不嚴、強不強、好不好作為檢驗示范品牌黨支部、標準化黨支部創(chuàng)建的重要標準,并納入文明單位創(chuàng)建檢查、季度黨建綜合檢查、星級黨支部、星級黨員檢查考核內容,促進黨組織生活制度化、規(guī)范化。