平煤老公營(yíng)子礦將安全管理工作重心下移到班組,以細(xì)化班組管理制度、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理、班組安全宣教為重點(diǎn),不斷推進(jìn)班組精細(xì)化管理,夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。
該礦建立和完善了班前會(huì)和交接班制度、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理制度、班組學(xué)習(xí)制度、安全承諾制度等制度,結(jié)合班組安全管理實(shí)際,狠抓各項(xiàng)制度在班組、現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)。各基層單位一線班組實(shí)行巡回檢查制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,建立班組安全員輪值制度,每班指派一名員工為當(dāng)班安全員,負(fù)責(zé)本班安全生產(chǎn)工作。
該礦結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致地分析全礦各班組存在的問題,在明確班組安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量管理等職責(zé)的前提下,各區(qū)隊(duì)賦予班組長(zhǎng)更多的安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)和現(xiàn)場(chǎng)隱患處理權(quán),進(jìn)一步強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。注重對(duì)班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)處理問題能力和工作作風(fēng)等進(jìn)行全面考察,并從培養(yǎng)班組長(zhǎng)事業(yè)心和責(zé)任感入手,引導(dǎo)班組長(zhǎng)做到懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要做到掌握一套靈活的工作方法,以過硬的業(yè)務(wù)能力帶動(dòng)班組成員形成合力。
此外,針對(duì)班組多、崗位工種多和作業(yè)場(chǎng)所多等情況,他們開展多種形式安全宣教,充分發(fā)揮安全理念引導(dǎo)作用,強(qiáng)化備用設(shè)備必須當(dāng)作在用設(shè)備管理、細(xì)節(jié)決定成敗等安全理念,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,營(yíng)造安全氛圍,提升安全意識(shí)。定期組織開展全員安全培訓(xùn),利用班前、班后、崗中教學(xué)和集中授課等方式進(jìn)行安全培訓(xùn),使員工掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)、操作技能和安全規(guī)程,全面提升班組崗位作業(yè)技能、應(yīng)急反應(yīng)能力和抵制“三違”能力。
主辦單位:中國(guó)電力發(fā)展促進(jìn)會(huì) 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng):北京中電創(chuàng)智科技有限公司 國(guó)網(wǎng)信通億力科技有限責(zé)任公司 銷售熱線:400-007-1585
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平煤老公營(yíng)子礦將安全管理工作重心下移到班組,以細(xì)化班組管理制度、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理、班組安全宣教為重點(diǎn),不斷推進(jìn)班組精細(xì)化管理,夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。
該礦建立和完善了班前會(huì)和交接班制度、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理制度、班組學(xué)習(xí)制度、安全承諾制度等制度,結(jié)合班組安全管理實(shí)際,狠抓各項(xiàng)制度在班組、現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)。各基層單位一線班組實(shí)行巡回檢查制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,建立班組安全員輪值制度,每班指派一名員工為當(dāng)班安全員,負(fù)責(zé)本班安全生產(chǎn)工作。
該礦結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致地分析全礦各班組存在的問題,在明確班組安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量管理等職責(zé)的前提下,各區(qū)隊(duì)賦予班組長(zhǎng)更多的安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)和現(xiàn)場(chǎng)隱患處理權(quán),進(jìn)一步強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。注重對(duì)班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)處理問題能力和工作作風(fēng)等進(jìn)行全面考察,并從培養(yǎng)班組長(zhǎng)事業(yè)心和責(zé)任感入手,引導(dǎo)班組長(zhǎng)做到懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要做到掌握一套靈活的工作方法,以過硬的業(yè)務(wù)能力帶動(dòng)班組成員形成合力。
此外,針對(duì)班組多、崗位工種多和作業(yè)場(chǎng)所多等情況,他們開展多種形式安全宣教,充分發(fā)揮安全理念引導(dǎo)作用,強(qiáng)化備用設(shè)備必須當(dāng)作在用設(shè)備管理、細(xì)節(jié)決定成敗等安全理念,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,營(yíng)造安全氛圍,提升安全意識(shí)。定期組織開展全員安全培訓(xùn),利用班前、班后、崗中教學(xué)和集中授課等方式進(jìn)行安全培訓(xùn),使員工掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)、操作技能和安全規(guī)程,全面提升班組崗位作業(yè)技能、應(yīng)急反應(yīng)能力和抵制“三違”能力。