編者按：華電集團(tuán)公司第三屆孝老愛(ài)親道德模范、蕪湖公司員工沈萍，自發(fā)成立公益愛(ài)心組織，將十二年來(lái)自行摸索總結(jié)的自閉癥患者復(fù)健專(zhuān)業(yè)手法無(wú)私奉獻(xiàn)給大眾，使390多個(gè)“星星的孩子”的癥狀得到有效改善，以大愛(ài)點(diǎn)亮星空，將“母親”的職業(yè)發(fā)展成一項(xiàng)愛(ài)心事業(yè)，有效推動(dòng)社會(huì)大眾對(duì)心智障礙弱勢(shì)群體的關(guān)注。

花自芬芳

　　得到與失去，二者總是相伴在一起。于安徽華電蕪湖發(fā)電有限公司員工沈萍而言，兒子瑞寶自閉癥是她一切苦難的源頭，卻也成就了她的一切幸福。在陪伴孩子進(jìn)行自閉癥復(fù)健的十幾年間，她從一個(gè)“門(mén)外媽”成為一個(gè)自閉癥復(fù)健的“土郎中”，她從一個(gè)孩子的媽成為390多個(gè)星星孩子的“沈媽媽”.......一場(chǎng)漫長(zhǎng)艱難的修行，沈萍成長(zhǎng)為另一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

　　以愛(ài)之名干好母親的職業(yè)

　　世界上有一份工作是24小時(shí)待命，沒(méi)有假期、沒(méi)有薪水，一切以“下屬”的需求最先滿(mǎn)足為主，這便是世界上最辛苦的職業(yè)“媽媽”。

　　精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。十幾年來(lái)，沈萍以一己微薄之力，傾盡所有獨(dú)自撫養(yǎng)孩子。為了使孩子今后能在社會(huì)上正常生活，要強(qiáng)的她即授魚(yú)也授漁，硬是把自己逼成了營(yíng)養(yǎng)師、復(fù)健師、教育家、音樂(lè)老師......孩子在專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)看病，她追到專(zhuān)家家里做飯打掃衛(wèi)生，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的自閉癥康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練手法。她為孩子精心設(shè)計(jì)復(fù)健長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃，并將路邊交警、公交司機(jī)、周邊小攤小販、超市老板、社區(qū)保安等一切社會(huì)人群均作為孩子復(fù)健路上的“合作者”。為了保證孩子的復(fù)健不被周邊人“干擾”，沈萍提前“設(shè)障”，狠心拒絕一切“善意的幫助”，使孩子在正常的社會(huì)秩序中學(xué)會(huì)最基本的獨(dú)立生活能力。睿睿學(xué)會(huì)“買(mǎi)東西要用錢(qián)”，用時(shí)2年;購(gòu)物訓(xùn)練，1年;搭乘公交、過(guò)馬路，3個(gè)月……就這樣，12年、3000多個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持，孩子的癥狀有了較大改善。如今，14歲的睿睿已進(jìn)入常規(guī)教育的中學(xué)，和正常的孩子一樣享受著同樣的教育。

　　以愛(ài)之名撐起一片天空

　　有人說(shuō)，一個(gè)女人，只有當(dāng)了母親，才會(huì)像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待他人的孩子。2015年3月，偶然走進(jìn)特教機(jī)構(gòu)的沈萍震驚了?？吹侥切┭壑袩o(wú)光、沉浸在自己世界的寶寶，她就像看到了曾經(jīng)的睿睿。當(dāng)天，她建起了蕪湖市首個(gè)“自閉癥兒童家長(zhǎng)群”;2017年8月，沈萍任法人代表的民辦非贏利性組織“蕪湖星望家長(zhǎng)支援中心”正式注冊(cè)。從此，這些星星的孩子們有了家，成為了“我們的孩子”。

　　感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥孩子最大的癥狀。為了促進(jìn)自閉癥家庭堅(jiān)持“自救”，沈萍組建了鼓隊(duì)、籃球隊(duì)、藝療班......將專(zhuān)業(yè)康復(fù)訓(xùn)練方法融合音樂(lè)、體育等多種元素，利用娛樂(lè)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)方式，訓(xùn)練孩子們的感統(tǒng)協(xié)調(diào)性，幫助孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建立社交規(guī)則，使自閉癥家庭融入社會(huì)，增強(qiáng)孩子們的社交能力。今年疫情期間，沈萍策劃組織“家庭復(fù)健打卡”活動(dòng)，為每個(gè)家庭定制個(gè)性化復(fù)健方案，堅(jiān)持“云復(fù)健”打卡3個(gè)月，160多個(gè)孩子“停課不停學(xué)”，保證了“一個(gè)不掉隊(duì)、一個(gè)不退步”，為孩子們撐起了一片愛(ài)的天空。

　　以愛(ài)之名輻射社會(huì)

　　一粒沙里看世界。沈萍憂(yōu)心當(dāng)前自閉癥發(fā)病率的遞速增長(zhǎng)，她在帶領(lǐng)星星的孩子前行的過(guò)程中，不斷探尋自閉癥發(fā)病“病因”。她不是醫(yī)生，卻心懷悲憫，以仁者之心去推動(dòng)弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡愛(ài)行，終會(huì)匯成生命中最動(dòng)人的愛(ài)的泉水。沈萍在工作之余，將自己結(jié)合自身實(shí)踐整理出的那套具有較強(qiáng)實(shí)用性的感官藝能復(fù)健訓(xùn)練實(shí)操體系及她的四心法則(耐心、決心、用心、狠心)傾囊相授，逐步傳授給更多的家長(zhǎng)和志愿者們，使更多的星星的孩子從中受益。一路走來(lái)，沈萍將全部的業(yè)余精力投入到“星望家長(zhǎng)支援中心”的運(yùn)營(yíng)與管理中。“讓愛(ài)來(lái)、讓礙走”，正如她期待的那樣，在蕪湖，自閉癥兒童得到社會(huì)各界越來(lái)越多的關(guān)注。

　　她，將原本一份母愛(ài)，放大、升華為一份大愛(ài)、博愛(ài)。她用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心與耐心，讓自閉癥兒童不再孤單。