大唐石門發(fā)電公司多維度推進(jìn)“黨建+素質(zhì)提升”品牌建設(shè)

發(fā)布時(shí)間： 2021-02-08 08:33:09 來源：中國電力網(wǎng) 作者：耿丹

　　中國電力網(wǎng)訊如何與時(shí)俱進(jìn)提升職工素質(zhì)，培育推動(dòng)石門發(fā)電公司高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)人才，進(jìn)而挖掘老廠新潛力，激活老廠新動(dòng)能，是近年來石電公司面臨的重大課題。

　　為此，該公司充分發(fā)揮黨委“把方向、管大局、抓落實(shí)”、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)新打造“黨建+素質(zhì)提升”黨建品牌，逐步形成黨委“搭臺(tái)”、支部“引路”、黨員“唱戲”的生動(dòng)局面，有效促進(jìn)了黨建工作與素質(zhì)提升的良性互動(dòng)。

　　黨委“搭臺(tái)”

　　“今年電教室可是發(fā)揮了不少作用，對(duì)外培訓(xùn)、考試基本都是在這里完成的呢。”該公司人資部副主任劉桂清談及今年的培訓(xùn)工作頗為感慨。“受突如其來的新冠肺炎疫情影響，今年基本沒有組織員工出去交流培訓(xùn)，而是將培訓(xùn)陣地轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)上，雖然人沒有走出去，但眼界還是打開了，通過‘互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)踐’的方式，員工技能水平得到了很大提升。” 2018年底，為更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在素質(zhì)提升工作中的獨(dú)特作用，該公司開設(shè)了“電教室”，引入30臺(tái)計(jì)算機(jī)，滿足了員工線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的需要。

　　每年年初，該公司通過問卷形式向各部門征求培訓(xùn)和競(jìng)賽需求，然后分專業(yè)制定年度計(jì)劃。對(duì)外，分期分批組織各專業(yè)骨干人才到系統(tǒng)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野、解放思想、提升境界;對(duì)內(nèi)，充分利用每周四下午學(xué)習(xí)時(shí)間，開展理論知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等，通過引導(dǎo)式、互動(dòng)式、討論式、案例剖析式等形式的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性、生動(dòng)性，不斷提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。僅2020年，該公司組織88批435人次外出培訓(xùn)，開展130項(xiàng)內(nèi)部培訓(xùn)，29人獲特種作業(yè)證書，10人通過技師鑒定。

　　多年來，該公司黨委通過“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合和線上線下聯(lián)動(dòng)的方式，針對(duì)職工能力素質(zhì)差異和培訓(xùn)需求，進(jìn)行定制化差異化設(shè)計(jì)，搭建“微黨課”“黨建時(shí)空”“女工悅讀”等平臺(tái)，不斷創(chuàng)新素質(zhì)提升活動(dòng)載體和形式，拓寬學(xué)習(xí)教育平臺(tái)和渠道，有效增強(qiáng)了素質(zhì)提升的吸引力和實(shí)效性。

　　支部“引路”

　　該公司持續(xù)深化黨支部品牌建設(shè)與素質(zhì)提升的有機(jī)融合，全力打造內(nèi)涵豐富、成效顯著、成果突出、特色鮮明的“黨建+素質(zhì)提升”品牌，開設(shè)培訓(xùn)交流群，實(shí)時(shí)把實(shí)用、管用、成熟的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行“分享式推廣”，形成示范效應(yīng)。

　　發(fā)電黨支部由支部書記掛帥，大力推進(jìn)“以賽促學(xué)、以考助學(xué)、以幫帶學(xué)”的培育機(jī)制。該支部將“創(chuàng)崗建區(qū)”活動(dòng)與“素質(zhì)工程”有機(jī)結(jié)合，通過開展“小指標(biāo)”值際競(jìng)賽、月度技能考試等活動(dòng)，掀起“大學(xué)習(xí)、大比武”熱潮，營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。為此，雙機(jī)停運(yùn)時(shí)的早班，仿真機(jī)教室經(jīng)常燈火通明，年輕值班員在老師傅的指導(dǎo)下，反復(fù)演練著各種操作，在夜幕中快速成長(zhǎng)。

　　檢修黨支部將“素質(zhì)工程”融入“三亮先鋒行動(dòng)”中，持續(xù)推進(jìn)黨員創(chuàng)新創(chuàng)效工作室、黨員掛牌攻關(guān)組、“黨員兩帶頭”“黨員群眾1+1”和“安全之星”評(píng)比等活動(dòng)，督促黨員帶頭創(chuàng)效益、創(chuàng)精品，以黨員先學(xué)一步、先干一步，帶動(dòng)廣大員工學(xué)習(xí)干事熱情。堅(jiān)持每年開展大討論活動(dòng)，從思想上教育和引導(dǎo)員工逐步從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。同時(shí)，該支部還開設(shè)了員工閱讀室，為員工準(zhǔn)備了豐富的專業(yè)技術(shù)書籍，裝設(shè)了投影儀等電子設(shè)備，形成了多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、用什么精什么”是控制黨支部的培訓(xùn)理念。該支部以突出崗位技能培訓(xùn)為主，將崗位練兵作為業(yè)務(wù)技能提升的重要抓手，每月確定學(xué)習(xí)主題，安排技術(shù)骨干輪流講課，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、集中授課、流程演示、討論答疑、實(shí)操考核等形式，進(jìn)一步提高職工的實(shí)戰(zhàn)能力。支部還建立了以黨員為主體的技術(shù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，并定期舉辦“黨員技術(shù)講堂”。

　　黨員“唱戲”

　　“汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子怎么轉(zhuǎn)?”“高壓缸內(nèi)部結(jié)構(gòu)如何?”“密封油系統(tǒng)工作原理怎樣更直觀些?”……面對(duì)新進(jìn)員工一連串的問題，檢修部黨員方其煌給出了生動(dòng)又實(shí)用的答案。他借助三維建模技術(shù)手段，將笨重的設(shè)備巧妙地“搬”到培訓(xùn)課件中，讓大家可以通過虛擬模型對(duì)設(shè)備進(jìn)行解體、組裝，幫助大家快速掌握設(shè)備工作原理和檢修操作工序。目前，他負(fù)責(zé)的“星星之火”動(dòng)畫工作室不但是檢修部培訓(xùn)的重要陣地，也為其他部門的相關(guān)培訓(xùn)提供了技術(shù)支撐。

　　“將我所學(xué)傾囊相授，看到大家進(jìn)步，是一件很開心的事!”黨員劉國華將技術(shù)分享當(dāng)成了樂趣，從書本到PPT，從微課堂到微信群，“線上+線下”的問答占用了他許多時(shí)間，但他始終隨問隨答，對(duì)每一個(gè)問題都講得認(rèn)真、細(xì)致。在他幫助下，該公司化學(xué)專業(yè)人才輩出，多名青年骨干在集團(tuán)和分公司的各種競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，而他個(gè)人也被集團(tuán)公司授予“職工技術(shù)創(chuàng)新工作室金牌職工”。

　　其實(shí)，方其煌和劉國華只是石門發(fā)電公司黨員“傳幫帶”的縮影，“一帶一”“一帶多”的師徒在該公司遍地生花、碩果累累。在這里，每一個(gè)青年員工都會(huì)有一位“私人訂制”的師父，每一位技術(shù)大拿都會(huì)收下若干個(gè)徒弟，廣大黨員在思想上引導(dǎo)、作風(fēng)上身教、業(yè)務(wù)上幫帶，讓“黨建+素質(zhì)提升”這場(chǎng)大戲，唱得有勁，唱得精彩。

　　“工欲善其事，必先利其器。”該公司黨委不斷探索“可復(fù)制、可推廣、可借鑒”的培訓(xùn)模式，推動(dòng)示范性黨建品牌建設(shè)，努力將黨建資源轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)教育資源，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，使黨建成果逐步轉(zhuǎn)化為素質(zhì)提升成效，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育著政治品格過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的人才隊(duì)伍。