“案例中的違規(guī)者思想意識淡薄，對規(guī)章制度視若罔聞，最終自食苦果……”“身邊的人員和親人如果及時提醒，也不會發(fā)生這樣的事情！”8月7日上午，如東供電公司農電服務公司組織全體干部員工學習廉政反面案例，大家積極剖析問題發(fā)生的根本原因。這是該公司“四個結合”舉措構筑“廉政墻”的一個縮影。
為了提高公司全員廉潔從業(yè)意識，確保守身如“蓮”、干凈干事，該公司堅持從源頭防控的這一辦法，實施了“四個結合”措施。一是重點教育與普遍教育相結合，擴大教育的廣泛性。以黨員干部特別是領導干部教育為重點，進行理想信念和道德教育、黨紀黨規(guī)和國家法律法規(guī)教育，使廣大黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)，多學習、多思考、多反省，增強廉潔從業(yè)意識，自覺抵御和防止腐敗。二是正面教育與反面警示教育相結合，突出教育的針對性。運用正面激勵、反面警示，用身邊的人、身邊的事來教育大家，用模范人物的先進事跡激發(fā)黨員干部愛崗敬業(yè)、淡泊名利、廉潔奉公。同時，組織觀看違紀違法案件警示錄等反面警示教育電教片，結合違法違紀案件進行深刻剖析，用身邊案例警示和教育大家。三是黨紀政紀教育與人性化教育相結合，提高教育實效性。推行人性化廉潔教育，力求使教育入情、入理、入心。認真落實“一對一”、“一對多”、“協(xié)同監(jiān)督”三項約談辦法，有針對性地早提要求、早打招呼。四是學習灌輸與多樣化教育方式相結合，增強教育的多樣性。結合開展黨章學習、“兩學一做”教育活動，廣泛采取專題教育、專題討論和上黨課等形式進行學習。同時注重發(fā)揮網(wǎng)絡教育作用，開展征集反腐倡廉警言警句活動，廣泛征集有哲理、人性化的警言警句，形成“大宣教”工作格局。
此外，該公司還積極開展“廉潔從業(yè)進家庭”專題活動，評選家庭“廉內助”，要求她們多吹“廉政枕邊風”，算好“廉政帳”，引導督促員工們在遵守基本行為準則的同時明確自己的權利和責任，自覺抵制和反對各種違法違紀行為。
